Forside
Rådgivning
Idræt
Kurser og events
Medlem
DGI lokalt
Om DGI
Artikel
Sådan tager du som instruktør hensyn til hver enkelt svømmer

Sådan tager du som instruktør hensyn til hver enkelt svømmer

God planlægning af svømmeundervisning kan være forgæves, hvis holdets svømmere har forskellige kompetencer og måder at lære på. Se, hvad du kan gøre for at undgå det.

Anders Korsager Nielsen|30. november 2018

Undervisningsdifferentiering har relevans for alle målgrupper i svømning – voksne såvel som børn.
Foto: Henrik M. Kaarsholm

Alt hvad vi laver i svømmeundervisning, skal laves med det individuelle hensyn

Mia Grieger - Hovedstadens Svømmeklub

Måske du også vil læse:

Fra skræmt nybegynder til hjælpetræner med Jump4Fun; ”Det er her, jeg hører hjemme!”

Agerskov Ungdomsforening skaber et frirum for børn med særlige behov – og deres forældre

Livredning er både leg i vandet og læring til livet

Her skal et fælles værdigrundlag skabe øget trivsel

Vinterbadere3 Frederiksværk Fjordbad 365

Svømning
Træning

Sådan tager du som instruktør hensyn til hver enkelt svømmer

Måske du også vil læse:

Fra skræmt nybegynder til hjælpetræner med Jump4Fun; ”Det er her, jeg hører hjemme!”

Agerskov Ungdomsforening skaber et frirum for børn med særlige behov – og deres forældre

Livredning er både leg i vandet og læring til livet

Her skal et fælles værdigrundlag skabe øget trivsel

Svømning i åbent vand er godt for krop og sind

Vandet gav Heidi livet tilbage

Nannas usynlige superkraft: Træner svømmehold for andre med autisme

Mor og datter skaber svømmehold for børn med autisme

98 elever lærte om livredning på stranden

GLAD SVØM er en stor succes som svømmeskolekoncept i Gladsaxe

GO!-forløb skaber fælles sprog for det gode træningsmiljø i Holbæk Svømme Klub

Fra svømmehal til saunahytte – nyt tilbud i Skærbæk Svømmeklub er en succes